Podes consultar máis información en ou inscribirte en edu.xunta.gal/fprofe G2514005
V2502010 - Detección de barreiras e estratexias para a inclusión educativa. Colaboración escola e familia. As entidades tamén teñen o seu espazo nestas xornadas.
V2501014 - Desenvolvemento da competencia en intelixencia artificial do alumnado de infantil e primaria.
Rematamos o curso coa exposición do conto dixital elaborado polos participantes empregando ferramentas dixitais con intelixencia artificial.
V2502010 - Detección de barreiras e estratexias para a inclusión educativa. Colaboración escola e familia. Continuamos a xornada con Eric Pérez Nieto, coordinador de @CeltaIntegra
V2502010 - Detección de barreiras e estratexias para a inclusión educativa. Colaboración escola e familia. Primeira sesión con Rocio Garrido de @AulaDesigual
Acompañamos ao profesorado da EEI Cristo da Victoria (Vigo) nunha produtiva xornada de "Observa_acción" ao CRA de Valga. Percorremos as seis escolas que compoñen este CRA: Campaña, Chenlo, Xanza, Forno, Ferreirós e Vilarello.
Rematamos as Xornadas de Educación Ambiental no CIFP A Granxa, deseñando, en grupo, unha situacion de aprendizaxe para unha temática medioambiental, nunha etapa educativa e utilizando unha técnica das aprendidas boa obradoiros.
2502009-Xornadas de Educación Ambiental no CIFP A Granxa. 45 docentes de educación infantil e primaria. Comezamos cunha mesa sobre o contexto mediambiental: Emilio Fernández, UVigo; Concepción García, patrimonio; Ana Vázquez, educadora ambiental e Enar Moa, profesora de servizos.
V2501014 - Desenvolvemento da competencia en intelixencia artificial do alumnado de infantil e primaria. Iniciamos o curso falando do emprego ético e seguro da IA en contextos educativos.
Remata o congreso Enrique Dans Pérez (IE University, Madrid), coa ponencia “Educación e
intelixencia artificial:
redefiníndoo todo”.
CFRdeVigo retweeted
🤔 Amaia Arroyo Sagasta: "Que debemos ensinar e potenciar en tempos de IA?" Retos tecnopedagóxicos: pensar, analizar e decidir.
Como impulsar desde a docencia e o deseño didáctico? @Xunta #CAFI_EducacionDixital
CFRdeVigo retweeted
🌍 Fina Paulos e Óscar Rey: "IA con sentido educativo: proxectos que educan, transforman e conectan coa sociedade" Integramos a IA en proxectos de aprendizaxe-servizo. Ética, igualdade e responsabilidade!
@Xunta #CAFI_EducacionDixital
CFRdeVigo retweeted
♿ Mercedes Orbaneja Fernández: "Deseño Universal e IA - Xeración de Applets" Creamos recursos educativos interactivos e accesibles mediante IA, sen programación.
Multilingües e adaptados! @Xunta #CAFI_EducacionDixital
CFRdeVigo retweeted
Aínda estás a tempo ⏳
Prazas dispoñibles para o Congreso
“Intelixencia Artificial e Educación: da comprensión técnica ao impacto humano”
✨ Manuel Jiménez @manolitotic xa está dentro…
👀 Programa completo nos próximos días!
📍 11 abril | Palacio de Congresos, Santiago
As artistas do programa PLANEA, Eloísa e Sandra, amosaron diferentes propostas do proxecto “Lapis, obxectos e cubricións” no CEIP Pintor Antonio Fernández. A rapazada e o profesorado deixaron voar a súa imaxinacion e creatividade de éxito conxunto nunha xornada moi especial.
Última sesión do curso V2501001 - A Comprensión lectora para o éxito escolar, tratando de aplicar no deseño do PLEA, as estratexias e recursos presentados para a mellora da comprensión lectora en sesións anteriores da man de Mónica Múñoz e Andrea de la Torre.









































