松井健人

『大正教養主義の成立と末路』（晃洋書房）は本日発売となります。いろいろ、教養に関する研究をやってきましたが、結論としては「教養はいらない！」ということになりました。詳細は本書の結論をご笑覧ください。koyoshobo.co.jp/book/b664384…

「日本教育学会　倫理委員会の見解(2026年10月27日公開)」について他に異議はありません。先の一点だけです。文章本体からすれば小さい箇所に対する指摘であることは、明らかなはずです。原文が公開であれば、こんなこと言わなくてもいいのですが。なお、私が全文を公開するようなことはありえません。

でもこういう緘口令じみたことが横行してほしくないという、ある種のリベラリスト的なところが自分にはあるので、倫理委員会の見解について、一点だけ疑問に思ったところを述べさせていただきます。

大筋は本当にこの通りです。

とりあえず、全文公開を求める旨、学会にSOLTIフォームから連絡いたしましたので対応を待ちたいと思います。見解の内容自体には特に異議はありませんが、学会員・社会の申し立てを煙に巻くのは駄目でしょう。むしろ、本田由紀氏の見解以上に、学会の社会的責務の放棄として問題だとすら思います。

日本教育学会は、関係者の尊厳に配慮するよう求め、文脈を損なう引用や拡散をしないようにも求めています。とすれば、原文を正確に全文公開することこそが、恣意的な切り取りを防ぎ、文脈に即した理解を促進するのでは？？

「日本教育学会倫理委員会の見解の会員限定公開について（メール通知文）」と「日本教育学会　倫理委員会の見解　2026年10月27日 公開」、拝読いたしました。日本教育学会の一会員としての意見ですが、人を馬鹿にするのもいい加減にしてください。

11月の関東教育学会第74回大会で「3000冊読め: 河合榮治郎らによる『教養文献解説』（戦中版・戦後版）の基礎的検討」を報告致します。書誌情報計5000件ほど分析という力技。3000冊は、『教養のためのブックガイド』（東京大学出版会）の約7倍の推薦量。時系列的な考察も発表でできればと思います。

谷川嘉浩（著）、博報堂人材開発室ほか(監著)『迷子になった「社会人」のための哲学の時間』KADOKAWA、2026年をご恵投頂きました。ありがとうございました。レアな読み方だと思いますが、氏のプラグマティズム研究（『信仰と想像力の哲学』勁草書房等）の応用等に力点を置いて読ませてもらってます。