Mehmet Bekaroğlu

ATATÜRK’Ü ANMAK, ANLAMAK VE ANLATMAK! 10 Kasım, yalnızca bir anma günü değildir. Mustafa Kemal Atatürk’ü anlamanın, düşüncelerini sorgulamanın, Cumhuriyet’in kazanımlarını kavramanın ve bu büyük emaneti gelecek kuşaklara aktarmanın günüdür. Tam da böyle bir günde merkezi sınav yapılması, eğitim anlayışımız adına ciddi biçimde sorgulanması gereken bir tercihtir! Zaten çocuklarımızı sürekli sınavlara, puanlara, sıralamalara mahkûm eden merkezi sınav anlayışı başlı başına tartışılması gereken bir eğitim sorunudur. Eğitimi öğrenmekten çok yarışmaya, düşünmekten çok ezberlemeye, gelişmekten çok puan toplamaya indirgeyen bu yaklaşım, çocuklarımızın merakını, yaratıcılığını ve sorgulama becerilerini ikinci plana itmektedir. Bir de bu sınavı 10 Kasım’a denk getirmek, çocuklarımızın Atatürk’ü anlamaya, anmaya ve onun düşünceleri üzerine düşünmeye ayırabileceği zamanı sınav telaşına teslim etmek demektir! Soruyoruz: 10 Kasım’da çocuklarımızın zihnini sınav sorularıyla mı, yoksa Cumhuriyet’i kuran düşüncenin bilimsel, akılcı ve özgürlükçü değerleriyle mi buluşturmak istiyoruz? Atatürk’ü anmayı yalnızca törenlere ve saygı duruşlarına sığdırıp aynı gün çocukları sınav baskısıyla karşı karşıya bırakmak, üzerinde düşünülmesi gereken ciddi bir çelişkidir. Mustafa Kemal Atatürk demek; bilim demek, akıl demek, matematik demek, geometri demek, tarih demek, yurttaşlık bilinci demektir! Atatürk demek; laik, demokratik, özgür, çağdaş ve bağımsız Türkiye demektir! Atatürk’ün eğitim anlayışını anlamak, çocukları yalnızca sınavlarda başarılı olmaya değil; düşünen, araştıran, sorgulayan, üreten, özgür bireyler olmaya hazırlamaktır. Bu videodaki değerli anlatım da bize bir kez daha hatırlatıyor: Atatürk’ü anlamak, yalnızca geçmişe saygı göstermek değil, geleceğe karşı sorumluluk üstlenmektir. Duymayan kulaklar duysun, görmeyen gözler görsün! Yarın 10 Kasım’da Mustafa Kemal Atatürk’ü yalnızca anmayacağız; anlayacağız, anlatacağız, düşüncelerini ve Cumhuriyet’in değerlerini yaşatacağız. Çünkü çocuklarımıza bırakacağımız en büyük emanet, sınavlarla kuşatılmış bir gelecek değil; aklın ve bilimin yol gösterdiği, laik, demokratik ve özgür bir Cumhuriyet olacaktır. Atatürk’ü anlamak, onun eğitim idealini de anlamaktır! Atatürk’ü anmak, çocuklarımızı sınav baskısına mahkûm etmek değil; onlara düşünebilecekleri, sorgulayabilecekleri ve özgürce gelişebilecekleri bir gelecek sunmaktır! 10 Kasım’da yalnızca saygıyla eğilmeyeceğiz; Atatürk’ün gösterdiği yolda başımız dik yürümeye devam edeceğiz!