ごまふあざらし(GomahuAzarashi)

理系離れの原因として私が思うのは… 数学は、中学校の数学をしっかりやってれば高校の数学は三角比や微分積分も含めてその延長だからなんとかなるというのは私が実感した。 しかし問題は理科。中学校までは実験も目に見えて楽しいけど、高校に行くと難易度が恐ろしいほど爆上がりする。特に物理。ここで先生に恵まれないと、つまづいたまま着いていけなくなってしまう。 高校の時の物理教師は、できない生徒にペナルティ与えたり、やたら補習させたりする典型的な「昭和の先生」で、あの当時だったから「先生だってみんなのために休み削ってでもやってくれてるんだから有り難いと思わないと」と洗脳的に言われたけど、それこそ「生徒のやる気を削ぐ指導」だから絶対やっちゃいけない(指導というのか？)。 その上で「理系を選んだ以上は大学行ったら嫌でも物理をやらなければならないんだ。そして実験のレポートに追われてバイトもサークルもやる暇ないよ。どうしてもバイトしたければ寝る間も惜しんで新聞配達でもするしかないだろうね」なんて言われたら…それでクラスの1/3が文系に変えてしまったようなものだし。 あと、学習指導要領上、高校物理では微分積分の使用が禁止されてて、これは大学入試問題でも厳格に守られてる(つまり微分積分を使わなくても解ける問題でなければならない)。 でも、微分積分の使用はある程度は解禁しても良いのではないかと思います。 公式を導く際にも、微分積分を使えば１行で済む説明が、教科書の解説見ても何だかよくわからない。 だから公式が大量にあって暗記が大変、しかも公式もそのまま数字突っ込むだけでというわけにもいかないから匙を投げてしまう。 一方で、数学3レベルの微分積分の計算ができるようになるのは中高一貫校でもない限りは3年生。そこから物理をスタートするのでは間に合わない。 こういうのどう解決していくか。課題はたくさんありますね。