Inspectrice de l’Éducation nationale DSDEN 78 #bougetaclasse, innovation pédagogique et #NeuroEducation78
Yvelines, Ile-de-France
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Entretien avec Nathalie Dreyfus de l'organisme Être prof. Nous discutons de la place des neuromythes en éducation et nous nous posons la question : les neuromythes en éducation, est-ce si grave ? Pour visionner l'entrevue : youtu.be/wEBiiaCBOcM?si=szuA…
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Enregistrement de mon entretien réalisé le 2 avril avec Emmanuel d'Effet Eurêka (effeteureka.com). Il y a eu plusieurs questions très pertinentes ! share.descript.com/view/Kw4P…
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J'ai participé hier (12 mars) à l'émission Pénélope sur les ondes d'ICI Première (Radio-Canada). Il a été question de mythes sur le cerveau. L'enregistrement d'environ 20 minutes est disponible ici : ici.radio-canada.ca/ohdio/pr…
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📍Parution des livrets d'accompagnement des nouveaux programmes pour enseigner aux élèves de moins de 4 ans :
Le développement et la structuration du langage oral et écrit
🔡 eduscol.education.fr/105/mob…
Acquisition des premiers outils mathématiques
🔢 eduscol.education.fr/2819/ac…
ALT Illustration : visuel de couverture du livre d'accompagnement de programme « Acquisition des premiers outils mathématiques » pour les élèves de moins de 4 ans
ALT Illustration : visuel de couverture du livre d'accompagnement de programme « Le développement et la structuration du langage oral et écrit » pour les élèves de moins de 4 ans
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#SqyROB 2025 👏👏bravo aux élèves de l'école élémentaire Louis Pergaud à Trappes
On a hâte de vous rencontrer pour ce partage de pratiques autour des centres d’apprentissages. 🤩
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Précision : l'étude a comparé l'efficacité des siestes à celle d'activités calmes. Conséquemment, avant de penser à intégrer des siestes durant la classe, il faudrait évaluer le coût de « perdre » 35 minutes d’enseignement, par rapport au gain associé aux siestes. À ce stade, tout porte à croire que le temps d’enseignement reste plus déterminant pour les apprentissages. Cela dit, une implication intéressante de ces résultats serait d'encourager les élèves qui le peuvent à faire des siestes dans leur temps libre.
Une étude en milieu scolaire démontre qu’une sieste courte (35 minutes) améliore significativement l’apprentissage chez les adolescents.
📄 doi.org/10.1038/s41539-025-0…
l’équipe innovation était ravie de se retrouver à l’école Paradis Meulan dans le cadre d’une nouvelle B.B.B: Brigade d’intervention Bien-être et Bien-apprendre
🙏🏻 aux élèves, enseignants, personnels et directrice
🙏🏻 à toute l’équipe du GT innovation
🙏🏻@LeDonot @Lala78117
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Dans cette vidéo, j’essaie d’expliquer en moins de deux minutes pourquoi développer des compétences, c’est apprendre à utiliser les fonctions exécutives de son cortex préfrontal.
#apprentissage #fonctionsExécutives #compétences
Vidéo : youtube.com/shorts/gmxO9KZjd…
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Dans cette vidéo, j’explique pourquoi la mémoire de travail joue un rôle important dans le développement de compétences et je propose également quelques pistes pour éviter la surcharge cognitive.
#apprentissage #mémoireDeTravail #compétences
Vidéo : youtube.com/shorts/iSaWqhGKS…
La fresque des CPS ou soft-skills, un beau moment de formation et de partages pour les membres du groupe de travail #innovation78 animé par Caroline Prat 🌿. Un grand merci pour ton engagement dans le développement des cps
