Boris Rener Sapienti sat.

Finci s tradicionalno najboljšimi rezultati pošiljajo svoje otroke s 7 leti v šolo. Prej pa v pripravo na šolo. Ko je Gaber kopiral ta sistem, pa je šestletnike vključil v osnovno šolo, češ, saj bo koncept prvega razreda podoben vrtcu. S tem je reševal problem odvečnih vzgojiteljev in tudi učiteljev-zaradi hudega demografskega upada so se v 90- ih vrtci zapirali. Z obveznim šolanjem pri 6 letih je zagotovil, da se upad med učiteljstvom ni začel. Da pa se je potem po eni strani šestletnike pošolalo in s tem se je izgubila priprava na branje in razumevanje ter razvoj osredotočenosti, ki jo terja razvojno obdobje, hkrati pa se je zaradi tega opismenjevanje podaljšalo in posledica je bila manǰsa zmožnost vsrkavanja in razumevanja vsebin, je videti danes v rezultatih PISE. Da se je takratni LDS izognil družbeni napetosti, je žrtvoval otroke. Če k temu dodami skrajno nespsobno podporo devetletke Zavoda RS za šolstvo, celo škodljivim potezam, kot je oblikovanje skrajno neumnega koncepta opisnega ocenjevanja, lahko razumemo današnjo tragiko, ki jo razgalja PISA. Kljub vsemu devetletka ni uspela pokvariti vseh, to pa zaradi nekaterih izjemnih ravnateljev in učiteljev, ki so delali po svoje. In seveda staršev, ki intelektualno podpirajo svoje otroke. V resnici je dijak na seji odbora za izobraževanje dokaz temu, in ki je kljub svoji mladosti pametnejši od Vrečkove, Gabra, one učiteljice iz Maribora ter establišmenta skupaj. Lahko sicer privzamem, da so oni vendarle približno tako pametni kot on, vendar je zaključek še strašljivejši: v tem primeru bi pomenilo, da so skrajno pokvarjeni. Skratka. Reforma bo. Na celi črti.