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Lenguaje - Tecnología - Educación

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Ha sido un placer charlar con vosotros!
Antonio Serrano (@aserrano1001) profile pictureAntonio Serrano@aserrano10017 May 2020
Prueba superada. Ya hemos arrancado el primer programa de #NadieLoHaceIgual en @MasQUEunaradio el programa de la #innovación, la #disrupción y la #tecnología dirigido por Eduardo Olier con el equipo de @seulabs_ . Un lujo compartir mesa con @elenagbg
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Ismael Sanz (@sanz_ismael) profile picture
Ismael Sanz
@sanz_ismael5 May 2020
¿Qué hace que alguien sea un buen trabajador de equipo? No el cociente intelectual. No la profesionalidad, extraversión o amabilidad. No educación o género. El único factor que predice ser un buen jugador de equipo es la inteligencia social. @ProfDavidDeming (Harvard)
David Deming (@ProfDavidDeming) profile pictureDavid Deming
@ProfDavidDeming4 May 2020
Replying to @ProfDavidDeming
What makes someone a good team player? Not IQ. Not conscientiousness, extraversion or agreeableness. Not education or gender. The only factor that predicts being a good team player is your score on the “Reading the Mind in the Eyes” test socialintelligence.labinthew… 6/x

Social Intelligence Test

How well can you read emotions of others just by looking at their eyes? Compare yourself to others. This experiment takes 10 minutes on average.

socialintelligence.labinthewild.org
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UNED (@UNED) profile picture
UNED@UNED18 Mar 2020
¿Queréis conocer a IO? Es el 🤖 Chatbot que resuelve las dudas sobre TFG de los alumnos de @UNED_psicologia. IO es un proyecto de un equipo del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación con la 🤝 colaboración de @invent_re. #InvestigaciónUNED #UNEDresponde

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re-inventa (@invent_re) profile picture
re-inventa@invent_re18 Mar 2020
Conoce un poco más sobre el bueno de IO y sobre sus creadores. #ia #chatbot #bot #MachineLearning #UNED portal.uned.es/portal/page?_…
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IO lleva una semana respondiendo las preguntas de los estudiantes sobre aspectos administrativos y organizativos de su Tfg. Te contamos la historia de nuestro #chatbot sway.office.com/naPyo2dXwNuk…
IO El asistente virtual para el TFG del Grado en Psicología

IO El asistente virtual para el TFG del Grado en Psicología

El Decanato de la Facultad de Psicología de la UNED ha decidido poner a disposición de sus estudiantes un servicio de información destinado a solucionar las dudas que, ajenas al contenido o temática p

sway.cloud.microsoft
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Los «chatbots» investigacionyciencia.es/blo… via @IyC_es
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Bridging the theoretical gap between semantic representation models without the pressure of a ranking: some lessons learnt from LSA. link.springer.com/article/10…
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Bridging the theoretical gap between semantic representation models without the pressure of a ranking: Some lessons learnt from LSA. Cognitive Processing. DOI: 10.1007/s10339-019-00934-x elsemantico.es/Documentos/Br…
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IO, el #chatbot para #estudiantes de #TFG impulsado por Decanato @UNED_Psicologia @SemantiaLab , #innovacióndocente @UNED en el marco del Plan de #Transferencia de Resultados de #Investigación @OTRIUNED en colaboración con re-inventa.es @invent_re
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II Premios Investigación, Transferencia y Divulgación @uned @bancosantander ¡Enhorabuena José Mª Luzón Encabo y Guillermo de Jorge Botana, @UNED_Psicologia por el premio de transferencia a la herramienta G-Rubric @SemantiaLab para evaluación automática de respuestas abiertas
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Lunes 23, @uned entrega los Premios #Investigación, #Transferencia y #Divulgación #UNED-#Santander bit.ly/2kLEMdS @UNED_Psicologia recibe dos premios ¡Enhorabuena Emilio Ambrosio en Investigación y José Maria Luzón & Guillermo de Jorge en Transferencia!
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UNED | COMUNICACIÓN La universidad entrega los Premios Investigación, Transferencia y Divulgación UNED-Santander portal.uned.es/portal/page?_…
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Bridging the theoretical gap between semantic representation models without the pressure of a ranking: Some lessons learnt from LSA. Cognitive Processing. DOI: 10.1007/s10339-019-00934-x elsemantico.es/Documentos/Br…
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Gallito Dialogue Manager. dialogue.elsemantico.es/espe… Chatbots con integración con los modelos de representación semantica y machine learning de #gallitoAPI .
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Clasificadores con entrenamiento supervisado/no supervisado en Gallito API re-inventa.es/clasificadores…
Clasificadores con entrenamiento supervisado/no supervisado en Gallito API re-inventa.es/clasificadores…
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Observa la imagen de abajo: ¿cuántos bolos tenemos que tirar para obtener una puntuación de 25 puntos? Más en bequiz.net
Image from bequiz tests psicotécnicos (@bequiztest)
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What is the figure that follows the sequence?. more in bequiz.net/eng/index.html #intelligence #training #braintraining #tests
Image from bequiz tests psicotécnicos (@bequiztest)
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@SemantiaLab @OTRIUNED. @UNED_Psicologia en Catálogo de Empresas, Centros de Investigación, Productos y Servicios de las tecnologías del lenguaje (TL) plantl.gob.es/tecnologias-le…
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Catálogo de Empresas, Centros de Investigación, Productos y Servicios de las tecnologías del lenguaje (TL) plantl.gob.es/tecnologias-le…
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