Maestro
Montevideo, Uruguay
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ONAJPU reclamó aumento para las jubilaciones de $ 21.000 desde julio, viviendas para 50.000 adultos mayores con carencias críticas, acompañantes y cuidados, cobertura de salud, canasta de invierno.
Es hora de mejorar las prestaciones mínimas y dar dignidad a la vejez.
Se fue Alfredo Guido, profesor, militante sindical fundador de Fenapes, militante político, 13 años preso, consejero de Secundaria.
Nos dejó un legado ejemplar de solidaridad, ternura y entereza... De compromiso y generosidad, de amistad y compañerismo.
Se fue un imprescindible
Excelente jornada con maestras y educadores para sensibilizar sobre el Trabajo Infantil, un drama que condena a 40.200 menores.
Un agravio en un país en el que nacen menos de 30 mil niños, vidas vulneradas en su salud, educación y desarrollo.
230 delegados de 93 asociaciones de jubilados eligieron titular y cinco suplentes como candidatos de ONAJPU para integrar el Directorio del BPS.
Voto secreto para fortalecer la democracia interna y la representatividad de los electos.
Para ASU es un honor integrar este equipo.
Una compañera de todos a toda hora, una maestra fraterna, una militante incansable.
Un abrazo solidario a su familia, a ADEMU Paysandú y a sus innumerables amigos.
Susy Ortiz nos deja su ejemplo de lucha, compromiso y alegría.
Hace 54 años fue asesinado Julio Espósito, un militante de la vida y la esperanza.
El cuento "La campera de Julio" de R. Cajade que ganó el concurso de ONAJPU 2024, es una narración que evoca al amigo jugando al fútbol.
Pero sobre todo es un justo homenaje al luchador social.
20 años de Maestros Comunitarios: una política pública exitosa, capaz de responder con sensibilidad a las urgencias de la niñez, las vulnerabilidades de la pobreza y los dolores de la violencia.
Una política de estado instalada a partir del compromiso del Magisterio.
En el Pcio. Legislativo la FUM organizó un conversatorio sobre la EDUCACIÓN como POLÍTICA de ESTADO.
Canzani, Sabini, Kichichian, Pereira y Olivera coincidieron en priorizar la educación, mejorar la cobertura y los aprendizajes, las becas, el presupuesto y el tiempo pedagógico.
Los menonitas aprovechan que la LUC derogó el deber de inscribir los hijos a una escuela.
La transform. educ.
dejó pasar de clase sin importar la asistencia.
El año pasado 2 de cada 3 miños tenían ausentismo.
Tanta permisividad desescolariza y deja sin sentido la Esc. obligatoria
