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Teacher in San Agustín School. Encouraging students in STEM👾🎮📱 through iPads, Lego, Arduino, SwiftPlayground and Flipped Classroom. Erasmus+ Fan🇪🇺

Fuente Álamo
Joined September 2014
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Impresionante...¡SANIDAD PÚBLICA!! #MadridSeLevantaEl13
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No sé qué España es más chapas, si la que quiere celebrar que hace 500 años Colón masacró a indígenas para traer patatas fritas, o la que pretende que los demás nos sintamos culpables porque hace 500 años Colón masacró a indígenas para traer patatas fritas.
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Celebramos el #DíaEducacionFinanciera2022 con la visita de Juan Francisco Pagán de @cajaruralregional transmitiendo la importancia que tiene la Economía y las Finanzas en el futuro del alumnado.
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¿Es efectivo el aprendizaje activo según la ciencia de cómo aprendemos? Pues depende de qué entendamos por «aprendizaje activo». A continuación, un hilo sobre los detalles que conviene tener presentes para valerse de las bondades de esta aproximación. 🧵👇
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10 amazing websites that cost you nothing, but will save you hundreds of hours of your life:
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La gente siempre me dice: “Dani, eres terriblemente sexy. Pero es que, además, te explicas super bien en sus hilos”. Sobre cómo lo hago para ser tan atractivo, lo siento, es un secreto. Pero hoy sí quiero explicarles trucos para… explicarse mejor. Dentro hilo!
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Estudios desarrollados por el profesor Chaux le permiten concluir que, el 86% de los casos de bullying se eliminan cuando el grupo interviene. Este corto video explica por qué la estrategia más importante contra el matoneo consiste en involucrar a todo el curso en su solución:👇🏼
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Esta mañana, los presidentes de @VirgendelPasico y CSA han firmado un convenio de colaboración, a través del cual CSA se convierte en centro adscrito de FP para Virgen del Pasico.
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👩🏼‍🏫 Presentación ⬇️ 🚀 Nuevos ciclos de Formación Profesional en Fuente Álamo de Murcia 🗓 lunes 30 de mayo ⏰ 16:00h 📍 Salón de la Cámara Agraria de Fuente Álamo Organizan: @CSAcooperativa @COEC_es #FuenteÁlamo #Educación – at Fuente Álamo de Murcia, España
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Nuestro presidente @csaraul asiste hoy en Madrid con @ucomur y @ucoerm a la Asamblea General de @CEPES2 (confederación española de empresas de economía social) que preside Juan Antonio Pedreño.
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Qué ilusión ver a nuestros jóvenes desarrollar iniciativas tan interesantes. Las alumnas de @CSAcooperativa, junto a su profesor @unaisanma, nos han presentado su proyecto "CACAPIN"🐶, una idea muy positiva para reciclar los excrementos de los canes y convertirlos en energía ♻️
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Métodos de acceso a la función pública docente: el temazo de las oposiciones, el interinaje, las comisiones de servicio, los traslados, inspección, y otras hierbas. Reflexiones varias y dispersas de una amazonia: no es un jardín; es mucho más.
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“Todo lo que hagamos desde la escuela para enriquecer el vocabulario de los niños y niñas les va a ser muy útil”, dice el neurobiólogo Héctor Ruiz. Para el mejor desarrollo de la memoria semántica, “es importante exponerse a un vocabulario que vaya más allá de lo cotidiano”.
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Hoy, las 4 alumnas clasificadas de 2º de Bachillerato participan en la Fase Regional de la XII Olimpiada Nacional de Economía. Mucha suerte y a por todas!#OlimpiadaEconomía22 @EconomicasUMU @UMU
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Nuestras alumnas de 1º de bachiller han quedado en segunda posición del concurso #Imagina22 👏🏼👏🏼👏🏼 ¡ENHORABUENA CAMPEONAS! 🧡 @CeeiMurcia @EconomicasUMU @UMU @Ceeict @infoRMurcia @Educarm @unaisanma
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“No en todas las olimpiadas hay que correr” 💪🏽 Nuestras alumnas de 2º de bachillerato participando en la XVI Olimpiada Regional de Biología. ¡¡Ánimo chicas!! 👏🏼🥰
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Hace dos años pusieron un casino en mi barrio. Imagináoslo: el típico con la puerta y escaparates llenos de luces de neón. Llama mucho la atención y, los críos que pasan por allí, sienten curiosidad. Al casino no le iba mal, la verdad. Justo al lado del local, había una ludoteca.
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