Carles González Arévalo (@xals66) header
Carles González Arévalo (@xals66) profile picture

Profesor del INEFC-Barcelona. Apasionado de la Educación Física. Miembro del equipo de trabajo #EFteam; https://nitter.cf/t.co/k4TCCqGQWC

Barcelona
Joined July 2011
Transformando un error en baile. Grande Michael instagram.com/reel/DfTXmThOn…
🏐 Com a entrenadora, aquesta reflexió em recorda que aprendre una habilitat requereix temps. 💭 Equivocar-se, aconseguir-ho amb esforç i acabar automatitzant-ho formen part del procés. El nostre paper és acompanyar-lo i entendre que l’error també és aprenentatge.
450
A la docència...com a la vida. Frase favorita de Víctor Küpers: "el més important és que el més important sigui realment, el més important". La intencionalitat és la clau de l'aprenentatge
Una idea de la conferència de Víctor Küppers: l’actitud amb què afrontem les situacions marca la diferència. Com a docents, no sempre podrem controlar el que passa a l’aula, però sí com hi responem. Ser proactius, relativitzar i actuar amb amabilitat també forma part d’educar.
1
2
475
De mica en mica...progressem adequadament. Vull pensar ¡que no estamos tan mal! que diria aquell. Gràcies, Jordi. Seguim endavant. Amb pas ferm
Replying to @xals66
És una lluita Carles. Jo em pensava que amb el temps hi hauria menys gent que digués la famosa parauleta, però què va, continuem igual🤦🤣
1
396
M'agrada molt aquest mapa de pensament sobre com ha de ser l' EDUCACIÓ física. En el màster aprendreu a "aterrar" el mapa a pista que és la clau de tot plegat. De moment el mapa és una declaració d'intencions. Bona feina!
🎨 Ja tenim acabat el nostre mapa de pensament: «Quina Educació Física volem?» Un mapa per penjar a casa i recordar cada dia cap a on volem orientar la nostra tasca com a docents d’EF. 🎯 Perquè els nostres ideals s’han de convertir en realitat a l’aula!
11
1,180
Encara recordo com els meus companys de claustre de l'institut on treballava aleshores em van col•lapsar el telèfon perquè estaven veient en directe la sèrie i sabien perfectament que "m'agradaria molt" saber com era de bo el professor de gimnàstica ja, ja, ja.
«Los Serrano», recordeu la sèrie? Carles González recupera unes escenes que ens fan pensar. Com a futurs docents, volem una EF de rendiment, proves i autoritarisme? O volem EDUCAR amb continguts útils? Com diu en Boliche: «Saltar un trozo de madera no me va a hacer ser mejor».
1
5
1,073
En què m'hauré de fixar per saber si s'està assolint l'objectiu? Quina són els indicadors d'èxit de l'objectiu? La clau de tot plegat són els criteris. Sense criteris, ojímetro. No m'agrada que els criteris d'avaluació del currículum és diguin així. Per a mi son objectius...
🎯 OBJECTIU D’APRENENTATGE: Què vull que aprengui l’alumnat? 🔍 CRITERI D’AVALUACIÓ: Què observaré per saber si ho ha après? Dues preguntes que haurien de guiar les nostres decisions docents. Perquè abans de pensar què farem a classe, cal tenir clar què volem aconseguir.
10
1,731
Carles González Arévalo retweeted
Mi sesión de Halloween de hoy 🎃 Condición Física y Salut 1º ESO Entorno Gamificado, Historia ,Mecanicas, Dinámicas,Estéticas… Tuve buenos maestros 😜Resultado: Aumento del tiempo de práctica, mejora en el control de la intensidad, percepción positiva y inclusión de alumnado
1
1
1
394
Em fa molta gràcia la gent que diu que no programa perquè després, quan entra en contacte amb la realitat, ho ha de canviar tot. Si fas una bona avaluació diagnòstica tens molts números per encertar tot i que sempre caldrà ajustar detalls. La programació mai és rígida.
1
8
1,305
L'equilibri l'aniràs trobant amb l'experiència i la maduresa. Tant de bo jo a la teva edat hagués tingut el punt de partida que heu tingut les vostres generacions. Molts ànims i endavant #muvicef
Com a entrenadora de volei, sovint em qüestiono quan he d’intervenir i quan he de deixar que les jugadores trobin les seves pròpies solucions. Ni donar sempre les respostes ni esperar que les trobin sense les eines necessàries. El repte és saber quan guiar i quan donar autonomia.
321
L'enfocament de l'aprenentatge de l' EDUCACIÓ física s'explica amb aquest anunci: posa el focus en la PEPSI (el que cal que l'alumnat aprengui) i tria la COCA-COLA que millor s'adapti al context.Portem massa anys fent-ho a l'inrevés youtu.be/DijFob8vxgI?is=EBhW… #muvicef Con ho veieu?
1
2
4
3
563
APRENENTATGE!!! L'alumnat va a l'escola a aprendre, no a jugar i a passar-ho bé únicament. De fet, no és incompatible
A vegades, alguna jugadora meva em parla de les seves classes d’EF i, quan li pregunto què hi fan, sentir un «res» com a resposta em fa veure que encara queda molt camí… El meu repte com a futura docent? Que l’alumnat pugui explicar què ha après, més enllà del que ha fet.🎯
1
5
2,194
Lectura de verano (Thriller psicológico). No lo persigo...viene. Otra vez: clase de gimnasia; sudar o no sudar; dar vueltas a la pista, deporte para escaquearse, ducha y conflicto relacional servido en bandeja. En fin, dada que #edufis no sepa. To be continued
3
718
¿Recuerdas cuándo te uniste a X? ¡Yo sí! #MiAniversarioDeX Aunque X ya no es lo que era, ni yo tampoco soy el mismo de antes, debo confesar que he aprendido mucho de aquellos que como yo hemos intentado dignificar la EDUCACIÓN física, alejándonos de promocionar el ego. Gracias!
3
474
Defender que Educación Física exista pero no puntúe es admitir que lo que enseña no tiene valor académico. Si forma parte del currículo, tiene objetivos de aprendizaje y competencias propias ¿por qué debería valer menos que cualquier otra asignatura?
Supongo que es meterme en tremendo jardín, pero que la clase de Educación Física pueda bajarle las notas a un estudiante de sobresalientes era una mierda cuando tenía 17 años y es una mierda hoy. Defenderé siempre que exista, pero nunca que puntúe.
4
6
35
5,465
Carles González Arévalo retweeted
🎓 Aquest juliol, posa al dia els teus coneixements amb els Cursos d’Estiu de l’INEFC Barcelona. 🤖 IA aplicada a l’esport, mindfulness, rendiment, comunicació, escalada i molt més. 👉 Descobreix tots els cursos: url.coplefc.cat/NMdKIj
2
1
215
Carles González Arévalo retweeted
🏟️ Les famílies juguen un paper clau en l’esport base! “Una família que suma dona suport al fill o filla i a l’equip independentment del resultat.” Perquè en l’esport base de vegades es guanya, però sempre s'aprèn. Llegeix el nou article de DOCUSPORT 👉🏻 url.coplefc.cat/5fzkYI
2
2
215
Carles González Arévalo retweeted
Avui acaba una assignatura que ens ha deixat molt més que coneixements de programació 💻❤️ Mirar la primera diana i comparar-la amb la d’ara ens ha fet adonar de tot el camí recorregut. Hem après, ens hem equivocat i hem superat molts reptes. #26inefcpeafe gràcies Txell i Carles
1
1
335
Carles González Arévalo retweeted
El 23 de maig el barça es van proclamar campiones de la champions, amb aquest títol completen el poquer de la temporada. Contra el rival que tansols havien aconseguit vèncer 1 vegada. Ara que va acabant l’assignatura sabem la feinada de programació que hi ha radere #26inefcpeafe
1
1
208
Una família que suma es centra en acompanyar i ser presents en tot moment, però sense usurpar les funcions d’altres agents, com ara els entrenadors i entrenadores.” La clau és que les famílies vinculin la derrota amb l’aprenentatge.” docusport.cat/una-familia-qu… @coplefc
🤖 Made with AI
1
3
320
¿Por qué tienen esta percepción los estudiantes? Se trata de un máster professionalitzador que debería "ensenyar" a ejercer esa profesión y dar respuesta a las problemáticas del día a día de un instituto ¿Qué estamos haciendo mal? ¿Cómo se puede solucionar?
758